游戏企鹅怎么玩

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1、为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，深化幼儿园教育改革，提高幼儿教师专业化发展水平，中国教育装备行业协会幼教装备分会和《中国教师报》携手，在2015年12月启动了“两寻找”，即寻找身边好玩具、寻找身边好童书，“三研究”，即研究玩具和童书、研究儿童、研究教学策略活动开展以来，全国已有十几个省市近500所幼儿园、2500多名幼儿教师参加了此次活动，征集到了4000多件研究案例。幼教装备分会着力发展“三研究”实验园，倾力推荐优秀研究案例发表与出版，推动更多幼儿园教师站在高规格学术舞台分享“三研究”的实践智慧，打造幼儿教师专业发展的星光大道。中国教育装备行业协会幼教装备分会理事长、我国著名学前教育专家刘焱教授提出，游戏是幼儿的基本活动，玩具是幼儿游戏的物质基础，也是幼儿园重要的教育资源。玩具之于幼儿，不仅是童年生活的亲密伴侣，也是最适合幼儿学习的“课本”。

2、教师仅仅为幼儿提供玩具是不够的，要像研究文字教材一样去认真研究玩具，做“有准备的教师”。企鹅排队——益智棋游戏。陕西省宝鸡市宝鸡幼儿园朱红丽。

3、棋类玩具在幼儿园一直深受孩子们的欢迎，它不仅开发智力，生动有趣，同时也培养了幼儿的一定的规则意识和合作品质。因此，棋类玩具是幼儿园教师在益智活动区必设的一项玩具。一、玩具介绍。“企鹅排队”是一套新颖有趣、题材丰富、玩法多样的益智棋，也是一件适宜在幼儿园小、中、大班都能有效开展和进行操作的益智类玩具。

4、图1“企鹅排队”益智棋“企鹅排队”是一款益智棋玩具中的一个主题益智棋。“企鹅排队”由一个15分钟时长的沙漏、1个棋盘、4组颜色不同的企鹅棋子和6套不同的主题棋板构成，包括：动物主题、交通工具主题、卡通人物主题、生活用品主题、学习用品主题、天空与海洋主题，每套主题棋板包含4块相同的棋板。图2“企鹅排队”益智棋的构成，二，玩具的主要玩法。

5、第一步：游戏开始前，幼儿可根据自己的兴趣选择同一类主题棋板。第二步：由猜拳决定谁先岀棋，先岀棋的幼儿说出某一棋孔中图片的名称，并用企鹅棋子盖住。第三步：其余幼儿同样找到自己的这个棋孔，并用企鹅棋子盖住。第四步：每次猜拳获胜一方幼儿说出一个名称，并用棋子盖住棋孔，其余幼儿也将自己棋盘上相应的棋孔盖住。

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1、……以此类推。获胜的判断：直到其中一方幼儿率先将自己棋盘上的棋子连成从梯形底端到顶端的、不间断的任意一条线，游戏结束，该幼儿获胜。获胜的幼儿可在自己棋盘的小孔上插一面小旗子。

2、然后开始新一轮游戏，直到沙漏漏光，游戏结束，最后获得小旗子数最多的一方获胜。图3棋子连成一条直线的示意图，三，不同年龄段的玩法创新。“企鹅排队”玩具也适用于中、小班及亲子游戏。

3、具体玩法如下：1中班的玩法。认一认：幼儿可拿出游戏主题卡，比比看谁认识的图标最多。

4、排一排：幼儿将小企鹅按或等的模式练习排序，或将企鹅按由高到低或由低到高的规律排队，感受递增和递减关系。看谁走得快：幼儿通过猜拳游戏，看谁最快将企鹅从最低层单列排到最高层。

5、这个游戏初玩的时候可以不考虑棋盘上的图标，只是让企鹅按层排队，看谁最快达到最高层。2小班的玩法。数一数：幼儿可将小企鹅混放，听数取物，训练手口一致的数数能力。分一分：将所有小企鹅放在棋盘中间，让幼儿按色分类并整齐排列在棋盘上，训练幼儿的分类能力。